2025 BURSLULUK SINAVI KAZANIMLARI
1.TEMA: OYUN DÜNYASI
Dinleme/İzleme
T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının
anlamını tahmin edebilme
T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
T.D.5.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik
çözümleme yapabilme
Okuma
T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin
edebilme
T.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
T.O.5.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Konuşma
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
T.K.5.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
T.K.5.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
T.K.5.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme
T.K.5.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini
uyarlayabilme
Yazma
T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme
T.Y.5.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
2. TEMA: ATATÜRK’Ü TANIMAK
ÖĞRENME ÇIKTILARI
Dinleme/İzleme
T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.D.5.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının
anlamını tahmin edebilme
T.D.5.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme
yapabilme
T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Okuma
T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.5.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin
edebilme
T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme
yapabilme
T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Konuşma
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
T.K.5.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
T.K.5.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
T.K.5.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
T.K.5.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Yazma
T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
T.Y.5.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme
T.Y.5.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
3. TEMA: DUYGULARIMI TANIYORUMA
Dinleme/İzleme
T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.D.5.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar
yapabilme
T.D.5.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
T.D.5.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik
çözümleme yapabilme
T.D.5.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme
yapabilme
T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Okuma
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
T.O.5.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
T.O.5.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
T.O.5.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik
çözümleme yapabilme
T.O.5.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Konuşma
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
T.K.5.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
T.K.5.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
T.K.5.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
T.K.5.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Yazma
T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.7. Yaratıcı yazı yazabilme
T.Y.5.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
T.Y.5.19. Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme
T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
4. TEMA: GELENEKLERİMİZ
Dinleme/İzleme
T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
T.D.5.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme
yapabilme
T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Okuma
T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
T.O.5.10. Metin içi karşılaştırma yapabilme
T.O.5.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
T.O.5.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme
yapabilme
T.O.5.23. Okuduğunu özetleyebilme
T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Konuşma
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
T.K.5.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
T.K.5.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Yazma
T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
T.Y.5.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme
T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
5. TEMA: İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
Dinleme/İzleme
T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar
yapabilme
T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
T.D.5.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme
T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Okuma
T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Konuşma
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
Yazma
T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
T.Y.5.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme
T.Y.5.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
T.Y.5.12. Yazılı olarak özetleyebilme
T.Y.5.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme
T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
ÇIKMIŞ BURSLULUK SORULARI
